Vol. 2 No. 2 (2020): Desember 2020
Edisi ini menyajikan enam artikel penelitian yang mengeksplorasi sikap dan persepsi di ranah pendidikan dasar serta dampak kebijakan lokal di Sorong. Studi-termasuk sikap mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Sorong terhadap profesi keguruan; pengaruh budaya sekolah terhadap karakter siswa; dampak pembelajaran daring di SD/MI selama pandemi COVID-19; efek era globalisasi terhadap pendidikan; peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar; serta persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi WhatsApp untuk pembelajaran Akidah Akhlak selama COVID-19. Secara keseluruhan edisi ini menyoroti tantangan perubahan sosial, teknologi, dan budaya sekolah dalam memperkuat kualitas pendidikan dasar melalui adaptasi kebijakan, metode pembelajaran, dan partisipasi guru serta siswa
Articles
-
Analisis Perbandingan Hasil Belajar PPKn Kelas IV Pada Kurikulum Merdeka Dan Kurikulum 2013
Abstract View: 253, 
Pdf Download: 24
-
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 7 Banjarmasin
Abstract View: 154, Pdf Download: 108
-
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SD Al-Irsyad Kota Sorong
Abstract View: 391, PDF Download: 349
-
Strategi Membangun Kemampuan Representasi Matematis Siswa Di MI Al-Ma’arif 1 Kabupaten Sorong
Abstract View: 193, PDF Download: 133
-
Peran Wanita Karier Sebagai Ibu Rumah Tangga Dalam Pembinaan Akhlak Anak (STUDI TERHADAP WANITA KARIER DI IAIN SORONG)
Abstract View: 172, PDF Download: 150
-
Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Di SD Al-Irsyad Kota Sorong
Abstract View: 531, PDF Download: 509
DOI :
